Ich denke hier scheiden sich die Geister. Während viele Gitarristen sagen, dass Notenlesen für ein gewisses Musik-Verständnis essentiell ist, zeigen berühmte Vorbilder wie z.B. Jimi Hendrix oder Eric Clapton, dass dies nicht unbedingt der Fall ist.

Ich versuche beides zu berücksichtigen, behaupte aber, dass gerade am Anfang das Spielen nach Tabulatur einfacher ist, als das Spielen nach einem Notenblatt.

Hier in meinem Blog werde ich daher stets versuchen beide Formen zu zeigen.

Aufbau einer Tabulatur

Auf dem ersten Blick sehen „Tabs“ einem Notensystem ähnlich.

Die Schreibweise von Tabs kann zwischen verschiednen Darstellungen variieren, je nachdem wer sie aufschreibt, oder welche Software genutzt wird. Manchmal sind die Saiten beschriftet, manchmal nicht usw.

Die Saiten sind so notiert als würde man von oben auf das Griffbrett schauen.

Die Zahlen auf den Linien geben an welcher Bund gegriffen wird, während die Saite angeschlagen wird. Eine 0 bedeutet, dass die Saite leer gespielt wird.

Sind die Töne nebeneinander notiert, so werden sie nacheinander gespielt. Stehen wie untereinander werden sie gleichzeitig gespielt. So z.B. auch bei Akkorden.

Spieltechniken (Effekte)

Außerdem können noch weitere Spieltechniken (Effekte) notiert werden, um zu beschreiben, dass die Töne nicht einfach nacheinander gespielt werden, sondern auf bestimmte Art und Weise.

Hammer-on (Hammering)

Beim Hammer-on wird ein Finger der Greifhand schnell und kräftig auf eine bereits klingende Saite gesetzt, sodass ein neuer Ton ohne Anschlag entsteht.

E|-5h---7----5h---7----|
B|---------------------|
G|---------------------|
D|---------------------|
A|---------------------|
E|---------------------|

Pull-off

Der „Pull-Off“ ist das Gegenteil zum „Hammer-On“ und wird genutzt, um schnelle Tonfolgen zu spielen – typisch in Soli. Dabei wird ein Ton angeschlagen und der Finger dann mit leichtem Zug nach unten von der Saite gezogen.

E|-5h---7----5h---7----|
B|---------------------|
G|---------------------|
D|---------------------|
A|---------------------|
E|---------------------|